Het videowerk *Italian School* fungeert als ondersteuning voor de fotoreeks die dezelfde naam draagt. De video bevat de gehele performance van de bijbelse verhalen, en maakt duidelijk dat Bratkov geen misbruik maakte van de onwetendheid van de kinderen over de symboliek van de performance. Bratkov heeft zelf als kind ook tijd doorgebracht in de instelling waar de kinderen wonen, en maakt van de gelegenheid gebruik om een praatje te maken met de nieuwste bewoners van de instelling.